

Fobias da Tata
Vivendo com Maniafobia e Claustrofobia no Tempo
Archive for January, 2009
Pérolas do Enem
Author: Thais
‘O sero mano tem uma missão…’
(A minha, por exemplo, é ter que ler isso!)
‘O Euninho já provocou secas e enchentes calamitosas. .’
(Levei uns minutos para identificar o El Niño…)
‘O problema ainda é maior se tratando da camada Diozanio!’
(Eu não sabia que a camada tinha esse nome bonito)
‘Enquanto isso os Zoutros… tudo baixo nive…’
(Seja sempre você mesmo!!)
‘A situação tende a piorar: o madereiros da Amazônia destroem a Mata Atlântica da região.’
(E além de tudo, viajam pra caramba, hein?)
‘O que é de interesse coletivo de todos nem sempre interessa a ninguém individualmente. ‘
(Entendeu …?)
‘Não preserve apenas o meio ambiente e sim todo ele.’
(Faz sentido)
‘O grande problema do Rio Amazonas é a pesca dos peixes’
(Achei que fosse a pesca dos pássaros.)
‘É um problema de muita gravidez.’
(Com certeza…se seu pai usasse camisinha, não leríamos isso!)
‘A AIDS é transmitida pelo mosquito AIDES EGIPSIO.’
(Sem comentário)
‘Já está muito de difíciu de achar os pandas na Amazônia’
(Que pena. Também ursos e elefantes sumiram de lá)
‘A natureza brasileira tem 500 anos e já esta quase se acabando’
(Foi trazida nas caravelas, certo ?)
‘O cerumano no mesmo tempo que constrói, também destroi, pois nos temos que nos unir para realizarmos parcerias juntos.’
(Não conte comigo)
‘Na verdade, nem todo desmatamento é tão ruim. Por exemplo, o do Aeds Egipte seria um bom beneficácio para o Brasil’
(Vamos trocar as fumaças pelas moto-serras)
‘Vamos mostrar que somos semelhantemente iguais uns aos outros’
(Com algumas diferenças básicas!!)
‘… menos desmatamentos, mais florestas arborizadas. ‘
(Concordo! De florestas não arborizadas, basta o Saara!)
‘…. provocando assim a desolamento de grandes expecies raras.’
(Vocês não sabiam que os animais têm depressão?)
‘Nesta terra ensi plantando tudo dá.’
(Isto deve ser o português arcaico que Caminha escrevia…)
‘Isso tudo é devido ao raios ultra-violentos que recebemos todo dia.’
(Meu Deus… Haja pára-raio!)
‘Tudo isso colaborou com a estinção do micro-leão dourado.’
(Quem teria sido o fabricante? Compaq ? Apple? IBM?)
‘Imaginem a bandeira do Brasil. O azul representa o céu , o verde representa as matas, e o amarelo o ouro. O ouro já foi roubado e as matas estão quase se indo. No dia em que roubarem nosso céu, ficaremos sem bandeira..’
(Caraca! Ainda bem que temos aquela faixinha onde está escrito ‘Ordem e Progresso’.)
‘Ultimamente não se fala em outro assunto anonser sobre os araras azuls que ficam sob voando as matas.’
(Talvez por terem complexo de urubus!)
‘… são formados pelas bacias esferográficas. ‘
(Imaginem as bacias da BIC..)
‘Eu concordo em gênero e número igual.’
(Eu discordo!)
‘Precisa-se começar uma reciclagem mental dos humanos, fazer uma verdadeira lavagem celebral em relação ao desmatamento, poluição e depredação de si próprio.’
(Putz, que droga é essa?)
‘O serigueiro tira borracha das árvores, mas não nunca derrubam as seringas.
(Esse deve ter tomado uma na veia)
‘A concentização é um fato esperansoso para todo território mundial..’
(Haja coração!)
‘Vamos deixar de sermos egoistas e pensarmos um pouco mais em nos mesmos.’
(Que maravilha!)
COM ESSA TURMA O BRASIL CONTINUARÁ NO TERCEIRO MUNDO AINDA POR UMAS BOAS DÉCADAS!!!
read comments (1)A escolha da namorada
Author: Thais
Um homem tinha três namoradas e não sabia com qual delas deveria se casar.
Resolveu, então, fazer um teste para ver qual estava mais apta a ser sua mulher.
Tirou R$ 15 mil do banco, deu R$ 5 mil para cada uma e disse:
- Gastem com o que quiserem.
A primeira foi ao shopping, comprou roupas, jóias, foi ao cabeleireiro,salão de beleza, etc.. Voltou para o homem e disse:
- Gastei todo o seu dinheiro assim para ficar mais bonita para você, para lhe agradar.Tudo isso porque amo você.
A segunda foi ao mesmo shopping, comprou roupas para ele, um CD player,uma televisão tela plana, dois pares de tênis para jogar basquete, tacos de golfe e filmes pornô.
Voltou para o homem e disse:
- Gastei todo o seu dinheiro assim para lhe fazer mais feliz, lhe agradar.Tudo isso porque amo você.
A terceira pegou o dinheiro e aplicou em ações.
Em três dias duplicou o investido, retornou os R$ 5 mil para o homem e disse:
- Apliquei o seu dinheiro e ganhei o meu. Agora, se eu gastar, não será do seu dinheiro. Tudo isso porque eu amo você.
Então o homem pensou,
Pensou….
Pensou
Pensou….
Pensou…
Pensou..
Pensou….
Pensou….
Pensou….
Pensou….
Pensou….
Pensou….
Pensou….
CALMA!!!!
(homens demoram para pensar….)
Pensou….
Pensou….
Pensou.
Pensou….
Pensou….
Pensou ..
Pensou….
Pensou.
Pensou….
Pensou…
Pensou….
Pensou..
Pensou….
Pensou….
Pensou ….
Pensou….
Pensou.
Pensou….
Pensou….
Pensou …..
Pensou….
Pensou..
Pensou….
Pensou….
Pensou …
Pensou….
Pensou….
Pensou.
Pensou….
Pensou….
Pensou ..
Pensou….
Pensou….
Pensou….
Pensou….
Pensou ..
E escolheu aquela que tinha a bunda maior!!
Homem é tudo igual mesmo!
Sabe porque sou tão ruim em matemática?
Author: Thais
Recebi este email que explica o pq de eu ser tão péssima em matemática.
A Evolução do Ensino de Matemática no Brasil
Relato:
Semana passada comprei um produto que custou R$ 1,58. Dei à balconista R$
2,00 e peguei na minha carteira 8 centavos, para evitar receber ainda mais
moedas. A balconista pegou o dinheiro e ficou olhando para a máquina
registradora, aparentemente sem saber o que fazer. Tentei explicar que ela
tinha que me dar 50 centavos de troco, mas ela não se convenceu e chamou o
gerente para ajudá-la. Ficou com lágrimas nos olhos enquanto o gerente
tentava explicar e ela aparentemente continuava sem entender.
Por que estou contando isso?
Porque me dei conta da evolução do ensino de matemática desde 1950, que foi assim:
1. Ensino de matemática em 1950:
Um cortador de lenha vende um carro de lenha por R$ 100,00. O custo de
produção desse carro de lenha é igual a 4/5 do preço de venda.
Qual é o lucro?
2. Ensino de matemática em 1970:
Um cortador de lenha vende um carro de lenha por R$ 100,00. O custo de
produção desse carro de lenha é igual a 80% do preço de venda.
Qual é o lucro?
3. Ensino de matemática em 1980:
Um cortador de lenha vende um carro de lenha por R$ 100,00. O custo de
produção desse carro de lenha é R$ 80,00.
Qual é o lucro?
4. Ensino de matemática em 1990:
Um cortador de lenha vende um carro de lenha por R$ 100,00. O custo de
produção desse carro de lenha é R$ 80,00. Escolha a resposta certa, que
indica o lucro:
( ) R$ 20,00 ( ) R$40,00 ( ) R$60,00 ( ) R$80,00 ( ) R$100,00
5. Ensino de matemática em 2000:
Um cortador de lenha vende um carro de lenha por R$ 100,00. O custo de
produção desse carro de lenha é R$ 80,00. O lucro é de R$ 20,00. Está certo?
( ) Sim ( ) Não
6. Ensino de matemática em 2008:
Um cortador de lenha vende um carro de lenha por R$100,00. O custo de produção
desse carro de lenha é R$ 80,00. Se você conseguir ler, coloque um X no R$ 20,00.
( ) R$ 20,00 ( ) R$40,00 ( ) R$60,00 ( ) R$80,00 ( ) R$100,00
Ahá….vc não sumiu!
Author: Thais
Eu estava com muitas saudades…
Author: Thais
Sério, muitas saudades do indivíduo abaixo. Lavando a louça hoje, me lembrei das boas gargalhadas que eu dei com a persona abaixo.
Enjoy:
por onde vc anda, pessoa que me deu muita alegria?
